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湖北普高线多少分2023

2024-04-01 20:30:05 | 163教育网

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湖北普高线多少分2023

2024年荆州中考科目及各科分数设置

荆州中考科目有 语文、数学、英语(含口语和听力)、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物、体育。

一、2024年荆州中考科目

荆州中考科目有语文、数学、英语(含口语和听力)、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物、体育。

二、2024年荆州中考各科分数设置

1、语文、数学、英语各120分,其中英语听力25分;
2、物理80分、化学760分;
3、道德与法治50分、历史50分;
4、地理50分、生物50分。
5、体育50分。

三、中考有哪些备考方法

1、中考课堂复习是核心

中考现在进入中考紧张的复习阶段,课堂上老师会对重点的知识点进行归纳整理,系统地进行架构,帮助同学们在脑海里形成一个完整的体系。这个时候,就要求同学们能够集中精力,跟上老师的步伐,掌握课堂中的重点内容。中考网络家教会针对学生的学习情况量身定做复习方针。

2、中考提高效率完成关键作业

中考同学们在做作业方面提高效率,把自己薄弱的学科作业放在最前面做,在自己的精力最充沛、最有耐心的时候做,充分调动自己的主动性; 163教育网

3、中考认清状态选择适合学习方法

中考基础再牢的学生也有自己的薄弱点,学习成绩好的考生最容易在基础知识上丢分,做好查漏补缺的工作,不留知识盲点,还要放下偏题、难题,回归基础知识,注意归纳、总结;针对自己的薄弱学科或薄弱环节进行查缺补漏;还要注意归类复习,把典型题目做一遍,在精练的原则上多做题,开拓思维。

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2024年中考政策

2024年中考政策:积极推进省级统一命题,确保命题质量;强化试题政治性审查,引导学校全面发展素质教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;严格依据课程标准命题,坚决取消初中学业水平考试大纲或考试说明,不得超标命题和随意扩大、压减考试内容范围,严禁将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容;科学设置试卷难度,减少记忆性试题,坚决防止偏题怪题;认真遴选命题人员,每个学科命题组原则上不少于5人;规范中考命题管理,建立主观性试题“一题多评”制度和试卷抽检复核制度。
各地要高度重视、精心组织、周密部署,结合教育部2021年中考命题评估结果反馈,深入排查本地中考命题工作薄弱环节,全面加强命题工作,确保2022年中考命题质量,进一步巩固提高“双减”工作水平,促进基础教育高质量发展。
近年来,各地深入贯彻《中共中央 国
务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神,认真落实《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》部署,不断加强和改进中考命题工作,命题质量稳步提升。同时,从对各地中考命题跟踪评估的情况看,一些地方还存在超标命题、试卷难度不合理、记忆性试题比例偏高等问题。2022年将迎来“双减”政策实施后第一次中考,做好2022年中考命题工作,对于引导深化义务教育教学改革、促进减负提质、巩固“双减”成果具有重要意义。
法律依据
《关于做好2022年中考命题工作的通知》一、积极推进省级统一命题。尚未实行省级统一命题的省份,特别是辖区内地市命题单位存在命题管理不完善、条件保障不到位、命题人员数量不足、命题质量不高等问题的省份,要积极创造条件,力争2022年实现省级统一命题,确保命题质量。确不具备条件的省份,要研究提出加快推进省级统一命题的工作方案,明确时间表、路线图,到2024年实现中考省级统一命题。
二、强化试题政治性审查。各地在中考命题工作中,要全面贯彻党的教育方针,引导学校全面发展素质教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要建立试题政治性审查制度,切实加强各学科特别是语文、道德与法治、历史、地理等学科试题的政治性审查,重点审查试题选材的价值导向和材料使用的严谨性,杜绝出现国旗国徽图案使用不规范、国家地图版式不完整、不尊重民族习俗和宗教信仰等问题,确保试题正确政治方向。
三、严格依据课程标准命题。各地要认真落实依据义务教育课程标准命题的规定要求,坚决取消初中学业水平考试大纲或考试说明,不得超标命题和随意扩大、压减考试内容范围,严禁将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容,确保依标命题、教考衔接。
四、科学设置试卷难度。各地要按照“两考合一”“兼顾毕业和升学”的功能定位,进一步对各相关学科中考试卷考试时长、容量、难度等提出规范要求,科学合理设置试卷难度,既要防止试卷过难增加学生学业负担,也要避免试卷过易难以体现区分度。要根据不同学科特点,合理设置试卷试题结构,减少记忆性试题,增加探究性、开放性、综合性试题,坚决防止偏题怪题,促进有效考查学生综合素质。
五、认真遴选命题人员。各地要按照政治坚定、数量充足、结构合理、业务精湛的要求,认真遴选各学科命题人员,确保达到国家规定的“每个学科命题组原则上不少于5人(含至少2名试题审核人员)”基本要求。命题人员应以优秀学科教研员和初、高中骨干教师为主,积极吸收符合条件的高等学校、科研机构及其他相关机构的专业人员。严禁命题人员参与考试辅导材料编写和校外培训活动。
六、规范中考命题管理。各地要进一步建立健全命题管理规章制度,严格规范命题程序,完善闱点条件保障,强化安全保密工作,确保命题工作顺利开展。要加强命题人员培训,严明工作纪律,签订保密责任书,明确命题工作责任。要坚持试题命制人员和审核人员分离,加强试卷政治性、科学性、技术性、程序性审查和学科交叉审查。要认真做好阅卷工作,建立主观性试题“一题多评”制度和试卷抽检复核制度,确保阅卷质量和公平公正。

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一般公办普通高中录取资格线为405分。

省教育厅发布关于做好全省初中学业水平考试(以下简称中考)统一命题工作的通知(下称《通知》):从2024年开始,我省实施中考统一命题。武汉市按省统一要求单独组织中考命题。为积极稳妥推进全省中考统一命题工作,省教育厅将适时组织开展全省中考统一命题全真模拟演练。

据了解,根据教育部对各地中考命题的跟踪评估,“双减”政策实施后,一些地方还存在超标命题、试卷难度不合理、记忆性试题比例偏高等问题。教育部为此要求,到2024年实现中考省级统一命题,以引导深化义务教育教学改革、促进减负提质、巩固“双减”成果。

为贯彻落实教育部相关要求,经省人民政府同意,我省将从2024年起实施中考统一命题。根据《通知》精神,我省中考文化考试时间统一安排在每年6月20日至22日。

中考统一命题将严格依据义务教育课程标准,兼顾初中毕业考试和高中阶段学校招生考试“两考合一”功能定位,突出学科核心素养,既注重考查学生基础知识、基本技能,更注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。

结合不同学科特点,合理设置试题结构,提高探究性、开放性、综合性试题比例,不出偏题怪题,不超标命题和随意扩大、压减考试内容范围,不将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容,促进有效考查学生综合素质。

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