你觉得高中最苦的时候是什么时候？

小编今天整理了一些你觉得高中最苦的时候是什么时候？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、你觉得高中最苦的时候是什么时候？
• 2、山东省济南第七中学2022年航空服务艺术与管理课程班招生简章
• 3、济南中考志愿填报流程

你觉得高中最苦的时候是什么时候？

你觉得高中最苦的时候是什么时候？

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高中最苦的时候，也就是高三的时候。

Number one . 时间紧张

有由于高三临近高考只剩下一年的时间，高三的学业不仅是学习还有巩固，而高一，高二只是学习高三的话，不仅除了巩固之外，还有课后复习，课外复习等所以高三的时间紧张。

Number two . 学业繁忙

已经是高三了，要高考了，所以他们都会利用闲余时间去复习，而高巧圆核三有很多人是凌晨四五点起来学习，整个课程也比较紧凑。一天上来完全没有得到，好孝掘好休息。而我的高三就四五点起床，跑操，晨读，中午只有一个小时的休息时间，下午也是只有一个小时的时间，早四晚十作息时间已经习惯，高考完将会是一种全新的自己。

高三的时候是不仅是学习的重要时间，而且是你人生中一个转折点， 为了这一个重要的一年，许多学生会寒窗苦读，以至于休息的时间都没有。所以高三是最苦的时候。

又腔稿到了一年一度的高考时间，祝各位高考，青春无敌，高考顺利，高考党们加油！！

山东省济南第七中学2022年航空服务艺术与管理课程班招生简章

山东省济南第七中学2022年航空服务艺术与管理课程班招生简章

课程简介

什么是航空服务艺术与管理特色课程班

航空服务艺术与管理特色课程旨在从济南市初中毕业生中选拔志愿从事航空服务与管理的优秀学生，进行普通高中课程和航空专业知识融合型教学，培养具有良好政治素养、文化素质、专业素质和身心素质，具有一定的中外文语言表达能力，具有较好的团结协作能力、适应能力和应变能力，适应各航空类高校需求的初级专门人才。

学生参加全国统一高考，在民航专业体检、专业面试均合格的前提下，高考文化课成绩达到本科院校“航空服务艺术与管理”专业及专科院校“空中乘务”专业的艺术类录取线以上的，可选择更多理想的高校进行专业深造，获得更好的职业发展前景。

为什么开设航空服务艺术与管理特色课程班

1、为学生成长提供多元选择，为更多的学生升入更好的大学搭建平台。

随着全球经济一体化进程的加快，中国民航业呈现出迅猛发展态势，对航空高层次服务人员的需求剧增。为满足我国民航事业高质量发展的需要，教育部自2018年开放设置航空服务艺术与管理本科专业，至2020年已有46所高等院校经审批后开设该专业，招生计划也不断增加。此外，学生经过与本专业课程相关的艺术培训，也可选择其他艺术类专业参加高考。

2、为学生提供稳妥有力的专业支持。

一直以来，有从事航空服务意向的学生主要依托校外机构培训获得专业支持，而校外培训机构质量参差不齐，使学生面临着很多安全、经济、时间、精力上的压力和风险。普通高中发挥教育与管理优势系统地开设航空服务艺术与管理相关专业基础课程，则能够在很大程度上为学生减少压力和风险。

3、专业就业前景可期。

高素质的航空服务专业人才需求激增，学生大学毕业后，可推荐到国内和国际各航空公司担任民航乘务员、民航安全员，或从事机场安检、值机、VIP服务、航空票务、邮轮海乘、高铁乘务等工作;也可推荐到政府部门、企事业单位或有空乘专业的院校从事管理、文秘、教师等工作，亦可从事旅游等相关工作，就业面广、就业率高。

济南七中开设本课程的优势

济南七中办学历史悠久，师资力量雄厚，艺术教育底蕴丰厚，每年为高校输送大量优秀的艺术专业学生，一批批七中毕业生在艺术领域或相关工作领域都取得了优异成绩。学校以立德树人为根本目标，全面落实普通高中新课程方案和新课标，科学合理地融入航空特色专业课程，确保学生顺利参加高考，并在专业上获得系统而有力的支持。

我校2021年开设第一届航空服务艺术与管理特色课程班，现已建立起科学完善的课程体系与高效的项目化管理模式，优质的师资、融洽的师生关系、良好的软硬件设施，为特色班提供了有力保障。2021级特色班学生经过一年的在校学习与专业培训，实现了学业水平与专业素质双提升，综合素养有了显著提高，展现出积极进取、自信自强的精神风貌。该项目的培养成效获得了学生和家长的认可，受到了社会的广泛关注。

课程设置与师资配备

1、课程设置

学校科学统筹特色项目课程体系和架构，按照普通高中课程方案要求，学制、课时、类别、科目、学分不变，特色课程纳入校本课程计划和教学计划，在保障学生顺利参加高考的同时，开展专业课特色教育和教学。确保课程设置科学，课时安排合规，教学进程合理。

课程类别主要包括：

(1)必修课程：国家课程(必修、选择性必修);

(2)专业必修课程：主要包括中国民航发展史、民航基础知识、普通话训练、语言沟通、民航乘务员礼仪基础知识、形体/体能、才艺训练、职业形象、模拟面试、面试英语;

(3)选修课程：艺术专业课程、社团课程

2、师资配备

学校选拔业务素质强、综合素质高的学科教师，教授普通高中课程并担任班主任;

由获得《乘务教员资质证》具有民航飞行经历的空中乘务员(乘务长)担任空乘专业课教师;

才艺训练由本校和外聘教师联合承担。

招生方案

遵照《济南市2022年高中阶段学校招生工作意见》，我校拟将航空服务艺术与管理课程班招生计划列入自主招生特色招生计划，录取办法遵循济南市普通高中艺体特长生录取办法。

招生范围及计划

招生范围：济南市(不含莱芜区、钢城区)应届初中毕业生

招生计划：50人

报名基础条件

1、具备报考济南市普通高中的资格，初中综合评价等级、生物和地理学业水平等级考试成绩到达D级(含)以上，信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践学业水平均需合格。

2、身心健康，无影响肢体功能的疤痕，着夏装时体表暴露部位无明显疤痕和色素异常，无纹身和难以治愈的皮肤病。

3、男生身高170-184cm，女生身高160-173cm。(个别特别优秀的考生条件可适当放宽。)

报名时间

报名时间：6月16日8:30—17日17:00

报名方式

采用网上报名的方式。考生须登录学校官方网站，通过相应报名端口，准确填写个人信息，并拍照或扫描上传以下资料：中考准考证、近期免冠1寸彩色证件照(蓝底或白底)。

专业测试

1、测试内容

面试：形体五官、风度举止、动作反应、普通话表达能力、才艺特长展示。

基础体检(面试合格者方可参加)

2、测试时间：

2022年6月20日 (星期一)上午8:30

3、测试地点 ：济南七中

备注：专业测试只允许考生本人进校。考生须佩戴口罩，出示“健康码”、“行程码”、48小时内核酸检测阴性证明，扫描场所码，经过测温后方可入校。

测试合格公示及合格通知书领取

1、遵循公平、公正、择优原则，按照不超过1:1.5的比例确定航空特色项目专业测试初选合格考生。

2、专业测试初选合格考生经中招办审核通过后，名单将在学校网站、微信公众号公示3天。

3、公示结束确认后，学校将向专业测试合格考生发放《2022年济南市普通高中学校特色招生专业测试合格通知书》。发放时间另行通知。

录取条件和办法

1、报考我校航空特色项目的考生不得兼报其他学校特色招生项目。如有兼报，经市教育局审核查实，取消考生各兼报学校的特色招生录取资格。

2、报考我校航空特色项目的考生可以兼报我校艺体特长生，录取时，按照航空特色项目优先的原则录取。

3、取得测试合格通知书的考生须按照济南市2022年高中阶段学校招生工作意见的相关要求，在全市第二次填报志愿时将我校填报为平行志愿中的第一志愿学校，否则视为自动放弃特色招生资格。

4、报考我校航空服务艺术与管理课程班的考生录取资格分数线为济南市普通高中最低录取资格线(最低提档线)下30分以内(含30分)，初中综合素质评价总评等级在 D 级(含)以上等级，生物、地理、物理、化学、道德与法治、历史学业水平等级考试成绩到达D级(含)以上，信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践学业水平均需合格。录取时，学校在专业测试合格的考生中，严格按照考生语文、数学、英语、体育与健康四科总成绩(含特殊考生加分)和录取人数，从高分到低分择优录取。

联系方式

学校地址：

济南市历下区解放路32号

咨询电话：

55564143 55564156 55564107

校园网网址： 163教育网

山东省济南第七中学

2022年6月8日

济南中考志愿填报流程

163教育网(https://www.mingshi163.com)小编还为大家带来济南中考志愿填报流程的相关内容。

随着中考成绩以及一分一段表的公布，中考志愿填报工作已经成为了当下初三毕业生最关注的话题。
今天，小课研究员就为大家讲解一下指标生该如何填报中考志愿。
1、什么是指标生？指标生，是指普通高中学校给予初中学校的招生指标名额。政策规定，济南普通高中必须拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校。义务教育阶段非择校应届毕业生达到一定的条件即可以指标生的身份进入对应的高中就读。指标生名额由教育局统一分配和公示。公办普通高中招生计划指标生指标生的分配比例不低于招生总计划60%
。2、指标生报考条件：①义务教育阶段非择校生：义务教育阶段择校生、往届初中毕业生和初中第三学年转入（随父母工作调动转入的除外）的学生不享有指标生资格。②其综合素质评价总评等级、物理、化学、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到C级（含）以上等级；③信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”;④初中学业水平考试分数评价部分成绩达到全市普通高中最低录取资格线（含）以上。
3、指标生录取条件①参加济南中考统一志愿填报中的第一批次志愿填报，并填写目标学校；②考生在本校（初中学校）报考同一所高中学校的所有指标生中，初中学业水平考试（中考）的成绩的名次要在本校被分配到的指标生名额人数之内。

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