中考成绩如何评定？

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本文目录一览：

• 1、2023郑州中考时间
• 2、中考成绩如何评定？
• 3、郑州中招考试几门,总分多少

2023郑州中考时间

6月26日至28日。

中考注意事项：

一、考生自觉服从监考人员管理，不得以任何理由妨碍监考人员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。

二、考生凭《准考证》在每科考前30分钟（第一科为考前35分钟）进入考场，对座位号入座，并将准考证放在考桌左上角，以便查对。开考铃响后，才能开始答题。

三、考生应主动接受监考人员按规定进行的身份验证和对随身物品等进行的必要检查。

四、考生可携带必需的钢笔、铅笔、圆规、三角板等文具进入考场，其他物品不准带入考场。所有学科考试，均不允许使用科学计算器。

五、考生严禁携带任何书籍、稿纸、通讯工具、摄影、录像、录音等电子产品和电子存储记忆录放设备，以及涂改液、修正带等物品进入考场。

六、开考后30分钟考生不得进入考点，进入考场的考生在考试结束前30分钟（英语学科考试结束前10分钟），才能交卷出场。

七、考生接到试卷和答题卡后，立即检查试卷、答题卡有无缺页、白页等异常情况，如有问题，及时报告监考教师。对试题有疑难时，不准向监考人员询问；如不涉及试题内容而属试卷分发错误和字迹模糊等问题，可举手询问。

八、答题卡中的选择题用2B铅笔填涂作答，填涂要规范（涂匀、涂实、涂满、涂黑）。答题卡中非选择题用0.5毫米黑色笔迹签字笔在答题卡上规定区域作答。 163教育网

字迹要清晰，书写要工整。不准用任何两种及以上颜色笔交替书写，不准用涂改液、修正带涂改修正。答案书写在试卷、草稿纸上一律无效。

九、除在试卷和答题卡上规定的区域填写姓名和报名号、考场号、座位号外，不得作其他任何标记。

十、考生严格遵守考场纪律，在考场内保持安静，认真答题。不准喧哗，不准交头接耳，不准传递答案，不准偷看他人答卷，不准夹带、抄袭。

有意让他人抄袭或趁交卷的机会改错补漏，不准冒名顶替、改名换姓请他人代考，不准传递文具、物品等，不准将试卷、答卷、答题卡或草稿纸带出考场。交卷后，不准在考场附近逗留、嬉戏、谈话、议论。

中考成绩如何评定？

划分标准：初中学业水平考试（中考）等级评价学科中生物、地理、道德与法治、历史，实行A、B、C、D、E五个等级评价，信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践采用“合格”“不合格”两个等级。

语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物，考试成绩划分为，ABCDE，五个等级，其中E等为不合格等级。

市教育局，以招生区域为单位，划定等级ABCDE，各等级所占比例，由各区市教体局，根据招生录取需要，按照参加考试学生人数划分。

根据参加考试学生人数，成绩从高到低A等10%、B等20%、C等30%、D等35%、E等5%。思想品德、体育与健康、信息技术考试成绩划分为及格、不及格两个等级，全市统一划分标准，考试成绩60分以上（含60分）为及格，低于60分为不及格。

中考的时间安排

学校要均衡安排每学年的授课科目，统筹确定每个年级的学生参加考试的科目数量，考试时间一般安排在学期结束时。各省（区、市）要积极创造条件，为有需要的学生参加同一科目两次考试以及更换已选考的科目提供机会。

各省（区、市）要提前公布学业水平考试的报名时间、开考科目、考试时间、报名方式等，便于学校安排教学及学生报名考试。

合格性考试考试时间安排在高中阶段相应课程教学任务结束时进行，首次考试安排在高一下学期末进行，高三上学期末完成。成绩不合格的应届生在校期间可参加补考。选择性考试各省实施的时间不同，每年组织1次，时间紧随全国统一高考之后进行。

以上内容参考： 百度百科-普通高中学业水平考试

郑州中招考试几门,总分多少

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考9门，总分数为700分。

准备工作:

1.中考报名:2023年4月1日-5月31日。

2.体检:2023年5月。

3.各校开展中考试前综合测评:2023年6月。

发放成绩:2023年7月初公布中考成绩。

统考考试科目如下：初三年级：语文、数学、英语（含听力测试）、物理、化学、道德与法治、历史、体育。其中，道德与法治和历史合卷考试（开卷），物理和化学实行同场分卷考试。初二年级：地理、生物，实行合卷考试。

初中学业水平考试，简称“中考”，是检验初中在校生是否达到初中学业水平的考试；它是初中毕业证书发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。考试时间一般在六月中旬。

全国省市不统一，按当地时间计算。初中学业体育水平考试一般在3-4月份举行。

中考考试介绍：

初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。

已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”，把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。

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