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青岛中考体育特长生标准(青岛中考体育特长生标准)

2025-01-14 20:05:36 | 163教育网

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青岛中考体育特长生标准(青岛中考体育特长生标准)

青岛中考体育特长生标准

青岛中考体育特长生标准

在体育特长生招生项目方面,青岛地区设有田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、击剑、围棋、轮滑、举重、游泳、射箭、射击、健美操等。这些项目为有意向通过体育特长进入高中学习的考生提供了丰富的选择。

除体育项目外,其他艺术类招生项目也将纳入考量,对艺术、体育方面具备突出才能和表现的初中毕业生进行选拔。

学业水平要求方面,初中毕业生在学业成绩上需达到良好水平,综合素质评价合格。同时,考生在体育或艺术领域需有突出表现。文化成绩必须达到普通高中全文要求,以确保考生具备足够的学术基础。

通过这一标准的设定,青岛地区旨在选拔既具备优秀学术能力,又在体育或艺术领域有独特才华的青年才俊,为他们提供进入优质高中的机会,助力他们全面发展。

青岛中考体育特长生标准(青岛中考体育特长生标准)

青岛中考体育特长生标准

体育特长生的招生项目包括但不限于田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、击剑、围棋、轮滑、举重、游泳、射箭、射击、健美操等,覆盖了广泛的体育领域。

学业水平方面,要求考生在初中阶段学业水平良好,综合素质评价合格,并且在体育、艺术方面具有突出才能和表现。具体而言,考生需要展示出在特定领域的技能和热情,这不仅包括实际的比赛成绩,也包括日常训练中的投入。

对于其他体育、艺术类招生项目,虽然不在上述列举的范围内,但同样需要具备一定的专业技能和潜力。学校会根据项目特点制定相应的评估标准,以确保选拔过程的公平和公正。

文化成绩方面,体育特长生的文化成绩必须达到普通高中的全文水平。这意味着,除了专业技能外,学生还需要具备一定的文化素养,以适应高中阶段的学习要求。

为了确保招生的公平性,学校会组织专门的评估团队,对申请者进行全面考察。这包括技能测试、面试和综合素质评价等环节,旨在综合评估学生的专业水平和潜力。

总体而言,体育特长生的招生标准旨在发掘和培养具有特殊才能的青少年,促进他们全面发展,为未来的体育和艺术领域培养更多的优秀人才。

2024年山东青岛中考时间及考试科目原始分值公布

163教育网(https://www.mingshi163.com)小编还为大家带来2024年山东青岛中考时间及考试科目原始分值公布的相关内容。

根据青岛市教育局公布的《山东青岛2024年全市初中学业水平考试与普通高中招生工作的通知》了解到,2024年山东青岛中考时间及考试科目原始分值已公布。具体如下:
(一)考试科目
2021级学生考试科目:语文、数学、英语(含口语和听力)、道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康、艺术(音乐和美术)、实验操作(物理或化学)。
2022级学生考试科目:地理、生物、实验操作(生物)、信息科技。
有青岛市户籍的往届初中毕业生、从青岛市以外初中学校转入的应届初中毕业生、在青岛市以外初中学校就读回青岛市参加高中阶段招生录取的青岛市户籍学生,需要参加市教育局统一组织的上述所有科目的考试。
(二)考试时间

(三)考试组织
语文、数学、英语(含口语和听力)、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物,由市教育局统一命题并组织考试。
艺术(音乐和美术)、实验操作(生物、物理或化学)、信息科技,由市教育局统一确定考试办法和考试内容,各区市教育行政部门组织,由初中学校具体实施。2024年,青岛市初中体育与健康学业水平考试采取过程管理考核与目标效果测试相结合的办法,满分共计60分,其中过程管理考核满分为30分,目标效果测试满分为30分,具体要求按照《2024年青岛市初中毕业生体育与健康学业水平考试实施方案》(青教通字〔2024〕41号)执行。
考查科目包括综合实践活动、地方课程、学校课程,考查形式由初中学校根据相关规定自行确定。
(四)考试科目原始分值、考试时长及考试形式

(五)考试命题
初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,统筹兼顾学生毕业和升学需要。2024年初中学业水平考试命题将以《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中共中央国务院关于深化新时代教育评价改革总体方案》《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》等文件精神为指导,依据义务教育学科课程标准(其中语文、数学、英语、道德与法治、历史学科为2011版课程标准,物理、化学、生物、地理、信息科技学科为2022版课程标准)确定考试内容,坚持落实立德树人根本任务、科学严谨规范、突出能力素养立意、积极引导教育教学的总体原则,深入巩固“双减”成效,实现两考合一功能,体现素质教育导向。注重弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,积极践行社会主义核心价值观培育;注重体现五育融合,促进学生德智体美劳全面发展;注重考查基础知识、基本技能,不出偏题、怪题和超出课程标准的难题;注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力;注重优化试题情境设计,增强情境创设的真实性、典型性和适切性,提高试题情境设计水平;注重优化试题结构,进一步减少死记硬背、机械记忆性的题目,适当增加综合性、开放性、应用性、探究性试题比例。
根据《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》文件精神,为切实加强理化生实验教学与评价,以评促教,以评促学,引导学校开齐开足开好课程标准规定的实验课,从2025年起,初中学业水平考试实验操作(生物、物理或化学)试题发布时间由原来考试前一个月发布,调整为考试前两周发布。 163教育网

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