湖南中考加分政策 长春中考少数民族加分政策2023

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本文目录一览：

• 1、湖南中考加分政策
• 2、长春中考少数民族加分政策2023
• 3、蒙古族中考加分政策2023

湖南中考加分政策

1.烈士子女，可以加20分。

2·在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可以加20分。

3 ·自主就业的退役士兵，可以加10分。

4·归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生，可以加5分。地方性加分

6·少数民族乡的少数民族考生，可以加10分。

7·江永县、绥宁县、会同县、沅陵县、慈利县、石门县等6 个少数民族人口过半县的少数民族考生，可以加5分。

8 ·少数民族自治州、自治县（含享受民族自治地方优惠政策待遇的张家界市永定区、武陵源区和桑植县）和江永县。

绥宁县、会同县、沅陵县、慈利县、石门县6个少数民族人口过半县以及少数民族乡的汉族考生，可以加3分。 163教育网

9·散居地区的少数民族考生，可以加3分。上述6一9项为地方性加分项目。

对考生申请享受民族优惠加分政策的资格条件实行户籍、学籍和实际就读年限三重认定（“三统一"）即具有我省同一县（市、区）高中阶段3年完整户籍、学籍和连续3年实际。

申请时的户籍与高中阶段3年完整户籍在同一县（市、区）的考生方可享受民族优惠加分政策。

具体规定按照《关于印发〈湖南省普通高校招生享受民族优惠政策考生资格审核办法〉的通知》（湘民宗通〔2023〕10号）执行。

02二、专项计划资格条件

（一）国家专项计划。我省国家专项计划招生实施区域为原集中连片特殊困难地区县（市）、原国家扶贫开发工作重点县，共计40个县（市）（见附件12）。

报考学生须同时具备以下条件：

（1）符合我省2023年统一高考报名条件并已参加当年高考报名；

（2）本人具有我省实施区域当地连续3年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍；

（3）本人具有户籍所在县（市）高中连续3年学籍并实际就读。

（二） 地方专项计划。报考学生需同时具备以下条件：

（1）符合我省2023年统一高考报名条件并已参加当年高考报名；

（2）考生户籍在城乡分类代码确定的我省乡村区域（国家统计局公布的2022年统计用区划代码和城乡划分代码中城乡分类代码首位为“2"）。

或在我省户籍制度改革实施时（20巧年12月31日）户籍为我省农业户口。

长春中考少数民族加分政策2023

长春中考少数民族加分政策2023 具体的加分政策如下：

1、基本加分，根据国家和省市的相关政策规定，为少数民族学生提供一定的基本加分。这些加分通常与考生所在地区的民族成分有关。

2、特殊加分，为了更好地支持和鼓励少数民族学生的学习和发展，长春市教育局还会根据实际情况制定一些特殊的加分政策。这些特殊加分可能包括学科竞赛、特长生选拔等方面的奖励。

3、少数民族加分政策并非适用于所有少数民族学生。具体的加分对象和加分标准可能会因地区和年份的不同而有所调整。长春中考少数民族加分政策是为了促进少数民族学生的教育公平和发展而设立的。希望通过这一政策，能够为更多的少数民族学生提供更多的机会和支持。

中考的注意事项

1、熟悉考试流程和时间安排，中考通常分为两天进行，第一天为语文、数学、英语等科目的笔试，第二天为物理、化学、生物等科目的实验操作考试。考生需要提前了解各科目的考试时间和地点，以便做好充分的准备。

2、做好心理调适，中考对于许多学生来说是人生中的一个重要时刻，因此在考前要保持良好的心态，避免过度紧张和焦虑。可以通过适当的运动、听音乐、与家人朋友交流等方式来缓解压力。

3、合理安排学习和休息时间，中考前的复习阶段，学生需要合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳。可以采用分段学习法，即每天学习一段时间后进行适当的休息，以保持良好的学习状态。

4、做好考试技巧的掌握，中考中，一些考试技巧对于提高分数也是非常重要的。例如，在答题时要注意审题，避免因为粗心而失分。在选择题中，可以通过排除法来提高答题准确率。在作文中，要注意结构清晰、语言流畅等方面。

蒙古族中考加分政策2023

蒙古族中考加分政策2023如下：

高考蒙古族加分政策2023为蒙古族考生，可在其文化统考成绩总分的基础上增加10分投档；达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。

高考加分，是国家为了逐步实现教育公平，提高少民、新农村、青海等经济欠发达地区的学生和残疾学生深入到高等教育阶段，设置的一种优惠政策。主要是在高考分数上进行适当的加分，来提高这些学生进入重点大学的机会。

高考加分政策的范围主要包括：少民学生、来自西部地区（包括新农村、青海等）学生、三支一扶计划志愿者以及残疾学生。少民学生可以获得高考加分的幅度普遍在10分到40分之间，获得资格的少民。

来自西部地区的学生可以获得20分到30分不等的加分；高职高专的学生还可以获得三支一扶计划志愿者加分，以及来自贫困家庭的优惠。而残疾学生在高考中的加分幅度会根据残疾类型、等级进行不同的体现。

高考加分分为两种方式，分别是统一加分和个别加分。统一加分：指对于符合高考加分条件的考生，学校将会在高考总分基础上进行统一加分。例如，对于关注的少民学生，对其高考成绩通过末尾加分来提高成绩，通常按照标准加分幅度进行计算。不同省份的加分标准有所不同，通常为10-30分。这样可以有效降低少数民族学生的升学门槛。

个别加分：指对于特定的考生，进行特定的加分。例如，对于参军入伍、中央主席团指导员等有特殊表现的考生，可以进行额外的奖励加分。而农村的学生由于生活环境和师资相对差，他们在面对高考因素时，有可能表现不如非农村的考生。因而，农村学生可以通过参加夏令营、冬令营、农村寄宿制中学等途径这些进一步增强自己的文化底蕴。

高考加分政策对于教育的意义

1、促进教育公平：高考加分政策的直接目的是降低少民、来自西部地区以及贫困学生的高校入学门槛，让他们和其他优秀学生一样有机会接受更高水平的教育。这能够促进教育公平，实现教育机会均等化，避免因地域、家庭条件等不公造成的教育资源短缺。

2、缓解各地区教育发展不平衡的问题：高考加分政策可以帮助来自不同地区的学生在高考中获得更高的分数，从而提高他们进入重点大学的机会。这有助于缓解各地区教育发展水平差异大、高等教育资源分配不均衡的问题，将各地区的优秀学生都考取到更好的大学。

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