广西中考总分是多少?2023

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本文目录一览：

• 1、2023广西中考分数等级划分标准
• 2、广西中考总分是多少?2023
• 3、2024年中考政策

2023广西中考分数等级划分标准

2023广西中考分数等级划分标准，相关内容如下：

广西南宁中考时间2023年具体时间是6月24号至27号，广西中考9个笔试科目全区统一命题。将计入中考总成绩的道德与法治、语文、数学、外语（含听力测试）、历史、地理、物理、化学、生物等9个科目纳入自治区统一命题。

（1）考试方式。道德与法治、语文、数学、外语、历史、物理、化学科目实行闭卷纸笔考试，其中外语包含听力测试。

（2）原始分记录成绩。语文、数学、外语各赋分120分（其中外语听力30分），道德与法治、历史各赋分60 分，物理、化学各赋分100分。

（3）考试结果呈现。笔试各科成绩（语文、数学、外语、道德与法治和历史、物理、化学）划分为八个等级，原则上按考生考试人数划比例，即由高到低大致为：A+（约占5%）、A（约占10%）、B+（约占15%）、B（约占20%）、C+（约占20%）、C（约占15%）、D（约占10%）、E（约占5%）。

考试总成绩（即笔试各科成绩加上体育与健康统一测试成绩）也分为八个等级，由高到低大致为：A+（约占5%）、A（约占9%）、B+（约占19%）、B（约占21%）、C+（约占19%）、C（约占15%）、D（约占8%）、E（约占4%）。

根据自治区教育厅要求，各地要加强对初中学业水平考试升学原始分的管理，严禁以任何形式对外公布和透露。不得以任何形式按考试成绩给学校和学生排队或公布名次。

广西中考总分是多少?2023

广西中考总分如下：

1.玉林

2023年广西玉林市中考总分为800分，其中，语文120分，数学120分，英语120分(含听力30分)，物理100分，道德与法治60分，历史60分，化学100分，体育60分，地理与生物60分。

2.南宁

2023年广西南宁市中考总分为680分。其中语文120分，数学120分，英语120分，物理100分，化学100分，道德法治与历史120分，共计680分。

中考注意事项：

第一，诚信参加考试。在中考过程当中不能出现任何违纪违法的行为，这是参加中考首先要注意的地方。

众所周知，现在国家已经将诚信考试的相关内容列入了刑法修正案，如果在各级各类考试当中作弊的话将有可能受到刑事处罚

第二，积极做好中考的复习准备，这是在准备中考的时候需要特别注意的事项之一。

中考的难度不会很大，因为中考本来就是相当于高中的学业水平测试一样的难度。但是，中考考察的内容、考试的方式与高考的形形式有所相近。所以在中考之前，一定要做好复习方面的准备工作，这也是与诚信应考相辅相成的一个重要的方面。

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2024年中考政策

2024年中考政策：积极推进省级统一命题，确保命题质量；强化试题政治性审查，引导学校全面发展素质教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；严格依据课程标准命题，坚决取消初中学业水平考试大纲或考试说明，不得超标命题和随意扩大、压减考试内容范围，严禁将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容；科学设置试卷难度，减少记忆性试题，坚决防止偏题怪题；认真遴选命题人员，每个学科命题组原则上不少于5人；规范中考命题管理，建立主观性试题“一题多评”制度和试卷抽检复核制度。
各地要高度重视、精心组织、周密部署，结合教育部2021年中考命题评估结果反馈，深入排查本地中考命题工作薄弱环节，全面加强命题工作，确保2022年中考命题质量，进一步巩固提高“双减”工作水平，促进基础教育高质量发展。
近年来，各地深入贯彻《中共中央 国
务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，认真落实《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》部署，不断加强和改进中考命题工作，命题质量稳步提升。同时，从对各地中考命题跟踪评估的情况看，一些地方还存在超标命题、试卷难度不合理、记忆性试题比例偏高等问题。2022年将迎来“双减”政策实施后第一次中考，做好2022年中考命题工作，对于引导深化义务教育教学改革、促进减负提质、巩固“双减”成果具有重要意义。
法律依据 ：
《关于做好2022年中考命题工作的通知》一、积极推进省级统一命题。尚未实行省级统一命题的省份，特别是辖区内地市命题单位存在命题管理不完善、条件保障不到位、命题人员数量不足、命题质量不高等问题的省份，要积极创造条件，力争2022年实现省级统一命题，确保命题质量。确不具备条件的省份，要研究提出加快推进省级统一命题的工作方案，明确时间表、路线图，到2024年实现中考省级统一命题。
二、强化试题政治性审查。各地在中考命题工作中，要全面贯彻党的教育方针，引导学校全面发展素质教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要建立试题政治性审查制度，切实加强各学科特别是语文、道德与法治、历史、地理等学科试题的政治性审查，重点审查试题选材的价值导向和材料使用的严谨性，杜绝出现国旗国徽图案使用不规范、国家地图版式不完整、不尊重民族习俗和宗教信仰等问题，确保试题正确政治方向。
三、严格依据课程标准命题。各地要认真落实依据义务教育课程标准命题的规定要求，坚决取消初中学业水平考试大纲或考试说明，不得超标命题和随意扩大、压减考试内容范围，严禁将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容，确保依标命题、教考衔接。
四、科学设置试卷难度。各地要按照“两考合一”“兼顾毕业和升学”的功能定位，进一步对各相关学科中考试卷考试时长、容量、难度等提出规范要求，科学合理设置试卷难度，既要防止试卷过难增加学生学业负担，也要避免试卷过易难以体现区分度。要根据不同学科特点，合理设置试卷试题结构，减少记忆性试题，增加探究性、开放性、综合性试题，坚决防止偏题怪题，促进有效考查学生综合素质。
五、认真遴选命题人员。各地要按照政治坚定、数量充足、结构合理、业务精湛的要求，认真遴选各学科命题人员，确保达到国家规定的“每个学科命题组原则上不少于5人（含至少2名试题审核人员）”基本要求。命题人员应以优秀学科教研员和初、高中骨干教师为主，积极吸收符合条件的高等学校、科研机构及其他相关机构的专业人员。严禁命题人员参与考试辅导材料编写和校外培训活动。
六、规范中考命题管理。各地要进一步建立健全命题管理规章制度，严格规范命题程序，完善闱点条件保障，强化安全保密工作，确保命题工作顺利开展。要加强命题人员培训，严明工作纪律，签订保密责任书，明确命题工作责任。要坚持试题命制人员和审核人员分离，加强试卷政治性、科学性、技术性、程序性审查和学科交叉审查。要认真做好阅卷工作，建立主观性试题“一题多评”制度和试卷抽检复核制度，确保阅卷质量和公平公正。

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